Программирование контроллеров Arduino
В рамках внеурочной деятельности в Точке роста с учащимися 6 класса было проведено занятие на тему "Программирование контроллеров Arduino для робота КПМИС". Цель занятия заключалась в знакомстве детей с программированием контроллеров Arduino и созданием робота КПМИС на их основе. В начале занятия педагог рассказала учащимся о роботах, их назначении и значении в современном мире. Дети узнали, что роботы используются в различных сферах жизни, от производства до медицины, и что программирование является одной из ключевых составляющих их создания.
Затем дети познакомились с контроллером Arduino, его возможностями и особенностями. Учитель рассказал о том, что Arduino – это открытая платформа для создания электронных проектов, которая позволяет программировать микроконтроллеры и создавать различные устройства, в том числе и роботов. После этого дети приступили к практической работе. Каждая группа получила набор деталей для сборки робота КПМИС, а также плату Arduino и другие электронные компоненты. Дети собрали робота и подключили к нему плату Arduino. Затем дети приступили к программированию робота. Учитель рассказал о языке программирования Arduino, его основных командах и возможностях. Дети работали в группах, каждая группа получила задание написать программу для управления роботом. В ходе работы дети изучали примеры программ, писали свой код и тестировали его на роботе.
В ходе занятия дети научились:
Собирать робота КПМИС из набора деталей
Подключать плату Arduino к роботу и другим электронным компонентам
Писать программы на языке программирования Arduino.
Тестировать и отлаживать программы на роботе.
Занятие прошло в творческой и дружеской атмосфере, дети были активными и заинтересованными. В ходе занятия они не только узнали о программировании контроллеров Arduino и создании роботов, но и получили практические навыки работы с электронными компонентами и программирования. Ребята получили новые знания и навыки, а также возможность развить свои творческие способности и логическое мышление
